Competentieontwikkeling en leerdoelen

Binnen mijn PPO richt ik mij dit blok vooral op de competenties samenwerken & netwerken en lerend vermogen. Deze competenties sluiten goed aan op mijn persoonlijkheid, mijn manier van samenwerken en de ontwikkelpunten waar ik momenteel aan werk. Door praktijkervaringen, reflectie en persoonlijke leerdoelen probeer ik mezelf hierin planmatig verder te ontwikkelen.

Samenwerken & netwerken

De competentie samenwerken & netwerken gaat over het bijdragen aan een goede samenwerking binnen een groep en het opbouwen van relaties met anderen. Hierbij is communicatie, vertrouwen en betrokkenheid erg belangrijk. Deze competentie past goed bij mij, omdat ik van nature sociaal ben en energie krijg van samenwerken met andere mensen.

Uit mijn DISC-profiel blijkt dat ik een ID-profiel (rood-geel) heb. Dit betekent dat ik enthousiast, sociaal en communicatief ben. Ik merk dat ik binnen groepen vaak een verbindende rol aanneem en probeer ervoor te zorgen dat de sfeer positief blijft. Ik vind het belangrijk dat mensen zich gehoord voelen en prettig kunnen samenwerken.

Een praktijkvoorbeeld hiervan was het geven van voetbaltraining aan mijn eigen team toen de trainer afwezig was. Tijdens deze situatie probeerde ik de groep op een positieve manier aan te sturen en iedereen betrokken te houden bij de training. De jongens luisterden goed naar mij, niet omdat ik streng was, maar omdat ik een goede band met hen heb en duidelijk communiceerde. Hierdoor merkte ik dat mijn kracht vooral ligt in verbinding en samenwerking.

Ook tijdens mijn werk bij de Poiesz komt deze competentie regelmatig terug. Ik werk veel samen met collega’s en probeer een positieve sfeer te creëren op de werkvloer. Wanneer collega’s hulp nodig hebben probeer ik hen te ondersteunen en duidelijk te communiceren. Hierdoor merk ik dat samenwerken voor mij een belangrijke kwaliteit is geworden.

Tegelijkertijd heb ik geleerd dat samenwerken niet alleen draait om sociaal zijn, maar ook om duidelijkheid, structuur en verantwoordelijkheid nemen. Hier wil ik mezelf verder in ontwikkelen.

Lerend vermogen

De competentie lerend vermogen gaat over jezelf blijven ontwikkelen door middel van reflectie, feedback en nieuwe ervaringen. Het betekent dat je kritisch naar jezelf kunt kijken en bewust werkt aan je persoonlijke en professionele ontwikkeling.

Afgelopen schooljaar heb ik geleerd dat mijn manier van plannen, keuzes maken en omgaan met afleiding veel invloed heeft op mijn prestaties. Hierdoor ben ik bewuster gaan nadenken over mijn gedrag en de punten waarop ik mezelf wil verbeteren.

Een belangrijk leerdoel voor mij is daarom het beter stellen van prioriteiten. Ik heb gemerkt dat wanneer ik geen duidelijke planning maak, ik sneller overzicht verlies en uitstelgedrag vertoon. Dit zorgt uiteindelijk voor onnodige stress en minder structuur. Daarom wil ik leren om bewuster keuzes te maken en mijn tijd beter in te delen.

Daarnaast wil ik werken aan meer zelfdiscipline en focus. Ik merk dat afleiding, vooral door schermgebruik en sociale prikkels, een grote rol speelt in mijn concentratie. Door duidelijke werktijden in te plannen en bewuster met afleiding om te gaan wil ik mijn focus verbeteren en consistenter werken aan schooltaken.

Door deze leerdoelen merk ik dat ik steeds bewuster reflecteer op mijn gedrag en ontwikkeling. Ik probeer feedback serieuzer te nemen en actief na te denken over hoe ik mezelf verder kan verbeteren. Hierdoor ontwikkel ik mezelf stap voor stap verder binnen de competentie lerend vermogen.

Reflectie

Door te werken aan de competenties samenwerken & netwerken en lerend vermogen heb ik meer inzicht gekregen in mijn sterke punten en ontwikkelpunten. Mijn sterke kant ligt vooral in het verbinden van mensen, communiceren en het creëren van een positieve sfeer binnen een groep. Tegelijkertijd heb ik geleerd dat ik mezelf verder wil ontwikkelen in structuur, focus en het beter omgaan met verantwoordelijkheden.

Ik merk dat ik steeds bewuster nadenk over mijn gedrag en de invloed daarvan op mijn prestaties en samenwerking met anderen. Hierdoor ontwikkel ik mezelf niet alleen als student, maar ook als toekomstig professional en leidinggevende.

Feedbackformulier PPO – Competentieontwikkeling

Naam student: Armin de Groot
Naam beoordelaar/bedrijfscoach: Esther Zijlstra
Functie: Assistent bedrijfsleider / bedrijfscoach
Bedrijf: Poiesz Veendam
Datum: 30-03-2026
Locatie: Veendam

Competentie: Samenwerken & Netwerken

Armin is iemand die makkelijk contact maakt met collega’s en op een positieve manier samenwerkt binnen het team. Hij is sociaal ingesteld en zorgt vaak voor een prettige sfeer op de werkvloer. Collega’s stappen makkelijk op hem af en hij probeert anderen te helpen wanneer dat nodig is. Wat ik sterk vind aan Armin is dat hij goed aanvoelt hoe hij met verschillende collega’s moet communiceren. Hierdoor weet hij mensen vaak op een rustige en motiverende manier mee te krijgen.

Daarnaast zie ik dat Armin zichzelf goed ontwikkelt binnen samenwerkingen. Hij neemt initiatief wanneer er iets moet gebeuren en denkt actief mee tijdens drukke momenten. Hij laat zien dat hij verantwoordelijkheid durft te nemen en probeert anderen hierin mee te nemen. Ook nieuwe collega’s voelen zich snel prettig bij hem door zijn open houding en manier van communiceren.

Een aandachtspunt voor Armin is dat hij soms erg enthousiast kan zijn, waardoor hij meerdere dingen tegelijk wil doen. Hierdoor kan hij soms iets meer rust en overzicht bewaren binnen samenwerkingen. Ik zie wel dat hij hier steeds bewuster mee bezig is en hierin stappen maakt.

Competentie: Lerend vermogen

Armin staat open voor feedback en probeert zichzelf zichtbaar te ontwikkelen. Ik merk dat hij regelmatig nadenkt over zijn eigen gedrag en wil leren van situaties die goed of minder goed verlopen. Wanneer hij feedback krijgt, neemt hij dit serieus en probeert hij dit ook toe te passen in zijn werk.

Daarnaast zie ik dat Armin steeds bewuster bezig is met het plannen van zijn werkzaamheden en het nemen van verantwoordelijkheid. Hij wil zichzelf verbeteren in structuur, focus en prioriteiten stellen. Hier praat hij ook open over en hij laat zien dat hij actief bezig is met persoonlijke ontwikkeling.

Wat ik positief vind is dat Armin niet bang is om fouten toe te geven of hulp te vragen wanneer dat nodig is. Hierdoor blijft hij zichzelf ontwikkelen en leert hij snel van nieuwe situaties. Ik zie dat hij gemotiveerd is om stappen te zetten in zijn ontwikkeling als toekomstig professional.